dimanche 13 août 2017

Les intelligences multiples : à la découverte des OCTOFUN





Cela fait longtemps que les intelligence multiples sont évoqués dans différents ouvrages et écrits didactiques/pédagogiques et qu'on nous explique la nécessité de tenir compte de ces intelligences.


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Un grand merci aux éditions Sedrap qui m'ont permis de découvrir les Octofun.

J'ai commencé par la lecture de la psychologie positive à travers les intelligences multiples. De nombreuses citations et proverbes poussent à la réflexion, à se recentrer sur l'essentiel.

"Tourne-toi vers le soleil et l'ombre sera derrière-toi !" Proverbe Maori



L'ouvrage permet de mieux comprendre les différentes intelligence et d'aider l'enfant à exploiter ses 8 intelligences pour favoriser son bien-être et son épanouissement.


J'aime beaucoup cette illustration, qui résume à elle seule la "philosophie" de l'ouvrage :



A voir sur leur site : ici

Prix : 25 euros

Mais qui sont les OCTOFUN ?

Les Octofun sont 8 boules d'énergie (attention, ce ne sont pas des personnages, même si des images les personnifient) inspirées de la théorie des intelligences multiples d'Howard Gardner : nous possédons tous 8 intelligences que nous avons plus ou moins développées, et que  nous pouvons améliorer tout au long de notre vie, chaque énergie est associée à une couleur :

Bodifun : l'intelligence corporelle-kinesthésique

Mélofun  : l'intelligence musicale-rythmique

Funégo : l'intelligence intrapersonnelle

Multifun : l'intelligence interpersonnelle

Alphafun : l'intelligence verbale-linguistique

3DFun : l'intelligence visuelle-spatiale

Mathifun: l'intelligence logique-mathématique

Vitafun : l'intelligence naturaliste





Les Octofun en image (et en musique) :




C'est sans doute encore son auteure qui en parle le mieux :

Présentation des Octofun par leur auteure : 


Puis j'ai enchainé sur lecture (passionnante !) du guide méthodologique. 


OCTOFUN - LE GUIDE PÉDAGOGIQUE



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Après une brève introduction à la psychologie positive, à la gestion mentale et à la théorie des intelligences multiples, ce guide pédagogique présente des astuces et des conseils concrets ainsi que des leçons prêtes à l'emploi.

Vous y trouverez les recettes de Françoise Roemers-Poumay, testées et approuvées par plusieurs centaines d'enfants de maternelle et de primaire.

Une méthode qui leur redonnera le plaisir de partager leur savoir et qui permettra à l'enfant de redevenir acteur de son apprentissage.

Ce guide pédagogique est donc un incontournable pour tous ceux qui ont envie d'intégrer psychologie positive et intelligences multiples à leur enseignement quotidien !


    Compétences ciblées :
    • Identifier et développer ses différentes intelligences
    • S'épanouir à travers l'apprentissage

    C'est un ouvrage très facile à lire, et si vous voulez vous lancer avec les Octofun, c'est cet ouvrage qu'il vous faut. Si vous avez une sélection, un choix à faire, optez pour le guide pédagogique et le cd-rom. Mais le meilleur conseil que je puisse vous donner, c'est de faire venir un représentant SEDRAP pour découvrir les Octofun.

    Présentation en vidéo du guide :



    Prix : 49 euros


    Le CD-rom

    Il existe également un CD-rom avec tout le matériel reproduction, non indispensable, mais bien pratique pour se créer ses outils.

    Sur cet outil se trouvent toutes les images des Octofun. Elles peuvent être imprimées telles quelles et permettent aux enseignants de personnaliser leurs propres documents avec les boules d'énergie et ainsi de colorer l'ensemble de leur année scolaire. Des outils pédagogiques concrets sont disponibles sur le CD-ROM afin que tous puissent intégrer la psychologie des Octofun dans leur quotidien de classe, que ce soit par le biais de diplômes mettant en avant le développement de chacune des intelligences ou encore via une roue des responsabilités et un tableau des activités pensés en fonction des huit membres de la famille.

    Prix : 14,95 euros


      Le carnet

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      Le carnet est un album qui nous permet d'aller à la découverte des Octofun.

      Chaque Octofun se présente en parlant de ses forces, de ses passions et de ce qu'il aimerait être plus tard, permettant à l'enfant de reconnaitre ses propres forces.

      Chacun des huit membres de la famille Octofun propose des défis et invite l'enfant à en inventer de nouveaux afin de faire grandir toutes ses intelligences au fil de son parcours scolaire et tout au long de sa vie.

      Quelques jeux sont également proposés afin qu'il intériorise la notion d'intelligences multiples et ait envie d'aller plus loin avec les Octofun.

      C'est un petit album qu'il est intéressant d'avoir en classe, les enfants pourront le feuilleter et retrouver les Octofuns. Il n'est pas nécessaire que chaque élève ait son propre exemplaire.

      Prix : 6 euros



      Le jeu de cartes

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      Présentation du jeu de cartes : 

      5 jeux pour se familiariser avec les intelligences multiples grâce aux Octofun mais aussi pour retrouver le plaisir de jouer ensemble afin de stimuler sa mémoire, sa logique et sa capacité à se créer des images mentales.

      Le contenu de la boite de jeu : 

      40 cartes de jeu, de 9 cartes d'informations et de 3 cartes de règles

      Ces jeux peuvent être utilisés en atelier.




      Présentation en vidéo du jeu :



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      Il existe également le poster pour la classe au format 70 cm x 100 cm, mais on peut également préparer soit même un affichage grâce aux ressources du CD-rom.

      Prix : 6,15 euros







      jeudi 10 août 2017

      C'est à nous tous, ça se respecte


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      J'aime beaucoup démarrer mes séances d'EMC en partant d'une situation vécue, et ce que j'apprécie encore davantage, c'est de trouver des histoires qui correspondent à des situations vécues, rencontrées, ou simplement proche des enfant. Le passage par l'album permet de se distancier, et de prendre du recul. Cela peut également être un déclencheur de parole.

      J'apprécie énormément la collection J'aime mon école de chez mdi pour ces petits albums aux thèmes bien choisis





      C'est à nous tous, ça se respecte - Niveau 2 :

      Un mur tagué, une poubelle renversée… Et si on respectait ce qui appartient à tous ?!


      Niveau 2 : lecteur intermédiaire

      – Des phrases courtes, des mots faciles à lire (sons simples et complexes)
      – Les sons complexes sont rappelés en contexte

      Programme EMC : Différencier son intérêt particulier de l’intérêt général : la notion de bien commun.



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      Un fichier plutôt bien fait, est associé à chaque titre : une première partie sur la compréhension du texte. Ci-dessous quelques photos du fichier pour vous faire une petite idée en images.



      Deuxième partie du fichier : une séquence d'EMC complète autour du thème du petit album.



      Les quelques exemplaires de ma petite bibliothèque perso :


      A voir : mon article sur d'autres titres de la collection ici




      Easy English Now 1 - niveau A1



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      Découvert par l'intermédiaire de mon partenaire Génération 5, je vous présente cet outil qui pourra vous aider dans cet apprentissage.
      Le plus de cette méthode, le cd-rom qui l'accompagne, avec ses fiches modifiables (ce qui me permet de les adapter en allemand, puisque j'enseigne l'allemand en classe).

      Il existe également un DVD-rom avec plus de 110 activités interactives, c'est vraiment très pratique et très utile si votre classe est équipée d'un TBI ou même d'un simple vidéoprojecteur (on perd l'interactivité directe, mais on peut agir via l'ordinateur).


      logiciel : des fiches par thème, entièrement modifiables, de nombreuses propositions d'images

      le lexique par thème

      détail du déroulement d'une séquence : attention, il n'y a qu'une séquence type dans le guide, ce n'est pas détaillé séquence par séquence

      des fiches prêtes à être utiliser : flashcards, fiches d'exercices... toutes présentent sur le logiciel et modifiable.

      Chez l'éditeur :

      Un ensemble de ressources pédagogiques numériques pour accompagner l'enseignement de l'anglais à l'école élémentaire (du CP au CM - niveau A1 du CECRL) :

      - une banque de 360 fiches imprimables (activités et exercices pour les élèves) 
      ainsi que des flashcards, prêtes à l'emploi.

      - un logiciel convivial qui permet de personnaliser très facilement les fiches en fonction de ses besoins pédagogiques (en changeant la consigne, le texte, les images...). On peut même créer des flashcards et des fiches inédites.

      - une banque d'images de plus de 1600 vignettes (couleurs et noir et blanc).

      - des éléments sonores : vocabulaire thématique, fonctions langagières, éléments de phonologie, consignes, comptines et chansons traditionnelles, poèmes, saynètes...


      Les ressources sont classées par thème lexical et fonction langagière, selon les 5 compétences du CECRL : écouter, parler avec autrui, parler en continu, lire, écrire.
      Les 12 thèmes abordés sont : everyday life, letters & numbers, colours, school things, orders, european countries, animals, body parts, actions, clothes, food, Christmas presents.


      Un guide pédagogique très complet accompagne ce produit. Il donne des indications concrètes pour l’enseignement de l’anglais en classe (déroulement détaillé d’une séance, pratique raisonnée de la phonologie et de la grammaire, évaluation des connaissances, etc.).

      SPECIAL vidéoprojection et TBI : un DVD-ROM TBI-Easy English Now (vol. 1) pour exploiter les 12 thèmes lexicaux avec plus de 110 activités disponibles !

      Je vous conseille d'aller sur le site de Génération 5 pour davantage d'images, et les extraits audio : ici





      jeudi 3 août 2017

      Numération et calcul CP - Retz

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      Quelques mois déjà que cet ouvrage se trouve sur un coin de mon bureau. Mais l'ayant acheté après la rentrée, et prise dans le tourbillon du quotidien, je ne me suis encore guère penchée dessus.

      Il est à présent temps de commencer à réfléchir à ce que je souhaite mettre en place à la prochaine rentrée. Bien que satisfaite de mon fichier, et maintenant que la nouvelle routine de mon fonctionnement lecture - écriture est bien en place, je souhaite repasser à une année sans fichier, pour ne plus avoir la contrainte de la fiche quotidienne et travailler à nouveaux davantage en manipulant, en mettant des ateliers en place, plutôt sous la forme de centres mathématiques.

      Sans fichier, ne veut pas dire sans base. L'approche, pour la numération et le calcul, qui est présentée dans ce guide enseignant, m'intéresse beaucoup. 
      Comme souvent chez Retz, c'est dense, et même très dense.

      Ce que j'aime :

      * C'est clé en main et couvre le programme de numération et de calcul. 

      Le matériel imprimable est sur le cd-rom livré avec (je dois bien dire qu'une fois de plus, comme souvent avec les cd-rom de Retz, j'ai eu du mal à ouvrir les pdf. Cela n'a pas été possible sur le pc sur lequel je travaille, j'ai dû passer à un ordinateur plus ancien équipé de windows vista, et là, cela fonctionne sans problème. Je sais qu'il y a une astuce, mais je ne me prends jamais le temps de la chercher).

      * La démarche s'éloigne de ce qui est proposé dans les fichiers. Et c'est une bonne chose, car les fichiers cela fonctionne bien avec les bons élèves, pour les plus fragiles, passer les premiers chapitres, il est nécessaire d'accompagner. De plus, le fichier au cp, c'est toujours un peu pareil, il y a la barrière de la lecture pendant une bonne partie de l'année.

      * Ce livre nous guide et nous aide à nous éloigner de la comptine numérique, la connaitre, c'est une chose, mais ce n'est pas pour autant qu'on maitrise des concepts mathématiques. Combien de fois rencontrons-nous des élèves qui sont obligés de recommencer à compter à partir de 1 pour nommer une quantité, car c'est leur seule stratégie, qui ne sont pas capable de surcompter quand il s'agit d'additionner, par exemple 25 + 3...

      L'approche proposée et de distinguer numération orale et numération écrite chiffrée dès le CP.


      Présentation de l'ouvrage :


      Retz : "Organisée par semaines et par séances, la programmation articule six modules thématiques :



      • Écriture chiffrée : 46 séances pour donner du sens à cette écriture.
      • Comptine : 8 séances pour structurer la comptine orale.
      • Problèmes et calculs : 19 séances pour donner du sens aux opérations.
      • Décompositions, compléments et tables : 12 séances pour installer des répertoires essentiels au calcul.
      • Dire / écrire : 11 séances poour faire le lien entre numération orale et numération écrite.
      • Opérations : 15 séances pour aborder les techniques opératoires.

      Les six modules proposent des activités de découverte, d'entrainement ou d'approfondissement ainsi que des rituels. Les erreurs récurrentes des élèves sont systématiquement relevées et accompagnées de procédures ciblées.


      Pour chaque période, le détail des semaines est donné, ainsi que les objectifs de la période.




















      Le CD-Rom vendu avec Numération et calcul CP contient le matériel nécessaire à la mise en oeuvre des séances, sous forme de nombreux fichiers PDF :









      • Affichages collectifs de référence ou supports d'activités (ex : le jeu « Champion des nombres ») à imprimer et / ou à vidéoprojeter
      • Fiches à photocopier (répertoires d'exercices et leurs corrigés)
      • Matériel manipulable (cartes à points, cartes pour le jeu des couples ...)
      • Évaluations (déroulés pédagogiques et fiches d'évaluation pour chaque module sur les cinq périodes)."

      Vous trouverez sur le site de Retz des extraits : ici

      Je dois bien dire que j'ai été quelque peu déroutée par les évaluations proposées, mais c'est sans doute à voir à l'usage.

      En plus de cet ouvrage, je m'appuierai sur d'autres outils que je possède déjà, notamment pour travailler les problèmes. Je vous présenterai cela sans doute cet été, dans un article récapitulatif de mes outils en maths pour une année sans fichier.







      mardi 1 août 2017

      Les fables illustrées - éditions Lito

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      Un tout petit article, pour un gros coup de coeur !

      Les éditions Lito ont édité de petits livres illustrant à chaque titre, une fable. Il s'agit du texte exact de la fable, et pas d'une adaptation.

      Chaque année, mes élèves apprennent 1 fable de la fontaine.

      Pour les CP et les CE1 : le corbeau et le renard, la cigale et la fourmi

      Pour les CE2 : la grenouille qui voulait se faire aussi grosse que le boeuf, Le lièvre et la tortue

      Malgré les tournures, le vocabulaire employé, les élèves prennent toujours grand plaisir à illustrer et réciter ces fables.

      A présent, je pourrai leur montrer ces fables en images. Je vous montre une double page pour chaque fable, sachant qu'il y en a 5 en tout.

      La couverture est cartonnée souple, et les pages intérieures en papier glacé épais. Le tout à tout petit prix : 2,50 euros, cela permet de s'équiper un peu facilement.






      Bonne lecture !

      mardi 25 juillet 2017

      Citoyenneté à vivre, cycle 2 - Accès

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      Il vient tout juste de sortir, et c'est l'ouvrage que je vais utiliser dans ma classe à la prochaine rentrée.

      Il est parfait. Clé en main, détaillé, agréable, coloré, complet, et il couvre l'ensemble du programme du cycle, cela peut donc donner lieu à un achat d'école, où convient parfaitement à une classe multiniveaux.




      Au sommaire :

      1. Je suis une personne (20 pages)

      2. Je suis un élève parmi d'autres (20 pages)

      3. Je suis fraternel (20 pages)

      4. Je suis tolérant (20 pages)

      5. Je suis à la recherche de valeurs (20 pages)

      6. Je suis Français (20 pages)

      7. Je suis un enfant du monde (20 pages)

       Le sommaire détaillé :

      L'ouvrage Citoyenneté à vivre est organisé en 21 séances autour des grandes questions qui interpellent les élèves au cycle 2.

      Chaque séance pose une problématique et y répond en 4 pages. Les deux pages suivantes proposent des activités / exercices spécifiques au CP, au CE1 et au CE2.

      Le DVD-Rom comporte :

      • les documents d'appui à projeter (dessins, photos) pour faciliter le déroulement de la séance,
      • les pages d'activités et leurs corrigés à imprimer,
      • les lexiques et les traces écrites à imprimer.
       


      L'ouvrage :

      Le fichier est très détaillé et clé en main, mais pas à la manière de Sciences à vivre, si vous l'utilisez déjà.
      L'ouvrage propose le déroulement de la séance en 3 parties signalées par un titre. Pour chaque partie l'objectif est donné. 


      les différentes parties de l'ouvrage

      Les séances s'appuient sur des documents iconographiques, principalement des photos, mais pas que, et pour chaque document, on a le détail des questions à poser et la réponse attendue, à amener.



      Ce déroulement est accompagné de compléments justificatifs et de recommandations pédagogiques.
      Aucune indication de temps n'accompagne le déroulement des séances, ce qui ne me gêne pas, mais peut vous intéresser.


      le déroulement de la séquence
      La dernière partie propose de manière systématisée des échanges. Le débat est privilégié et organisé à l'aide d'un plan et d'un argumentaire mis à disposition.


      Dernière partie, le débat et la trace écrite (à adapter selon le niveau de classe).
      La trace écrite conclut chaque séance en résumant les réponses à la question initiale. Elle fixe les savoirs et les attitudes à adopter selon "un idéal moral et civique".

      Le dvd-rom en vidéo :



      Mon avis :

      Si j'aime beaucoup l'ouvrage de chez Nathan, je dois bien dire, que celui ci remporte mon adhésion, ne serait-ce que pour l'adaptation des fiches élèves au niveau des élèves (ce qui n'est pas le cas dans l'ouvrage de Nathan, dont je vous parle ici), qui permet de travailler la même compétence que ce soit en cours simple ou en classe multiniveaux (gros avantage !).

      les documents élèves, différenciés du CP au CE2
      les documents élèves, différenciés du CP au CE2
      J'apprécie également particulièrement les nombreuses références bibliographiques qui étayent les séquences. C'est ainsi que je conçois l'éducation civique et morale, et que je la pratique, illustrer dès que c'est possible par un album, un documentaire. Et là, avec Accès, vous aurez les listes à dispositions, et les propositions de titres à utiliser sont faites tout au long des séquences.

      Chez Accès vous pourrez accéder au sommaire et des extraits : ici

      mercredi 19 juillet 2017

      Sciences à vivre cycle 2 - Accès



      Sciences à vivre cycle 2

      L'ouvrage est à la fois guide enseignant et un fichier.

      Il est accompagné de son cd-rom, sur lequel vous trouverez l'ensembles des documents (fiches élèves, images, jeux, posters, jeux interactifs en lien avec les séances, vidéos trucs et astuces pour aider l'enseignant à préparer ses séances). Ce qui permet d'imprimer facilement les documents, mais également de les projeter au TNI.

      C'est un ouvrage clé en main. Il est en couleur. La première partie de chaque séquence est toujours à destination de l'enseignant, avec un apport théorique, puis les séances détaillées, avec photos des élèves en train d'expérimenter, les fiches élèves. A la fin de chaque séquence, l'ouvrage propose des albums, des jeux, des sites et des vidéos sur le thème.

      Cet ouvrage est vraiment, mais cela n'engage que moi, ce qui se fait de mieux pour l'enseignement des sciences au cycle (et version 2015 !).

      Je vous laisse en juger en photo :


      la boite de matériel
      des posters

      des cartes images de la boite de matériel
      jeu du mistigri
      La boite de matériel n'est pas indispensable, puisque l'intégralité des documents à afficher, images, jeux, ... se trouvent sur le cd-rom accompagnant l'ouvrage, mais cela fait un joli gain de temps (impression, découpage, plastification...)

      partie guide enseignant, détail de la séquence, avec support photos prise en situation
      fiches élèves





      Pour voir des extraits, le sommaire et une petite vidéo, allez sur le site d'Accès : ici