samedi 18 février 2017

100 grands personnages de l'histoire



Pour commander


Jolie découverte que cette petite encyclopédie des 100 grands personnages de l'histoire. Un grand merci aux éditions Quelle histoire pour l'envoi de ce titre, dans le cadre de notre partenariat (je reçois des titres gracieusement, mais je ne suis pas rémunérée pour écrire des articles. Cet article est le reflet de mon opinion et n'engage que moi.

Sur chaque double page, le portrait d'un grand personnage. Ces portraits sont classés par ordre chronologique, au fil du temps, ce qui me plait beaucoup et qui permet de situer les personnages sur la ligne du temps que l'on retrouve en bas de page avec un code couleur pour différencier les périodes.

Les fiches vont à l'essentiel et correspondent bien à des élèves de cycle 2 et 3. Je pense que cet ouvrage aura tout à fait sa place dans une bibliothèque de classe, plutôt à partir du CE2, mais pourquoi pas déjà à partir du CE1.

La présentation est simple, épurée, on va à l'essentiel. On retrouve beaucoup de personnages féminins, et d'autres que l'on a moins l'habitude de voir dans ce type d'ouvrage, comme Bouddha.

Vous trouverez d'autre visuels sur le site de Quelle histoire : ici









Le bonus de cet ouvrage relié, c'est la grande qualité de la couverture (carton très épais), et la qualité des pages en papier glacé intérieures.



Pour commander
Pour votre classe, il existe également 2 frises chronologique, une estampillée CE2 et l'autre CM1-CM2. J'ai une préférence pour celle du CM1-CM2 qui est plus complète. Bien que la préhistoire n'y figure pas pour une question d'échelle.















mercredi 15 février 2017

Les murs de mots




















Pour commander


Un grand merci à mon partenaire Pirouette éditions pour l'envoi de ce titre que je souhaitais découvrir depuis longtemps.


Les 5 au quotidienVous pourrez retrouver cet ouvrage en cliquant sur leur logo :






J'ai découvert les murs de mots via Pinterest, c'est à partir de ce moment-là que je m'y suis intéressée, mais en suivant cela de loin. De nombreux blogs en parlent, et pourtant, cela n'a pas suffit pour me donner l'élan pour me lancer, et c'est enfin maintenant, après la lecture de ce titre que je me sens prête à me lancer. Par contre pas de test en classe cette année, ce sera pour la rentrée prochaine.

Qu'est-ce qu'un mur de mots ?

Un mur de mots est un ensemble ou un groupe de mots affichés dans la classe. Il peut s'agir de collections thématiques ou spécifiques qui peuvent revêtir des formes variées : abécédaires, dictionnaires, référentiels de grammaire, des cartes de sons, des réseaux sémantiques...
Grâce à de nombreuses suggestions de catégories et de types de mots, et à une quarantaine d'activités accompagnées de fiches reproductibles, cet ouvrage permettra de faire des murs de mots un excellent soutien à l'acquisition et à l'enrichissement des compétences linguistiques des élèves.
Les activités du mur de mots : elles peuvent se dérouler à n'importe quel moment de la journée et se divisent en 3 catégories :
  • les activités d'exploration pour découvrir les mots : jeux d'indices, associations, mots de dos, l'arc en ciel...
  • les activités de familiarisation qui permettent aux élèves de s'approprier les mots : le mot découpé, les mots classés, le détective, je lance la balle...
  • les activités de consolidation qui permettent aux élèves d'intégrer les mots dans leur quotidien : la phrase élastique, la rime, le mot vedette, trouve ma famille, je pars en voyage...

Les murs de mots propose d’accompagner les enseignants qui souhaitent se lancer dans la mise en place des murs de mots. 

Pour vous faire une idée de cet ouvrage, quelques photos. On est sur un ouvrage en noir et blanc, avec des photos pour illustrer les propos et comme expliqué dans le descriptif de nombreuses fiches reproductibles, facilement utilisables, si on ne souhaite pas perdre de temps à créer ses propres fiches.

Le sommaire
Le sommaire :

Partie 1 : Le mur de mots 

Chapitre 1 • Les composantes du mur de mots 
Chapitre 2 • L’utilisation des murs de mots 
Chapitre 3 • Les catégories de mots 
Chapitre 4 • L’évaluation 

Partie 2 : Les activités du mur de mots 

L’exploration 
La familiarisation 
La consolidation 
L’exploration et la familiarisation 
La familiarisation et la consolidation 
L’exploration, la familiarisation et la consolidation 
Les activités pour le secondaire

Pour la mise en place du mur de mots


Les catégories de mots


Mon avis :

Si vous voulez vous lancer dans les murs de mots, c'est l'ouvrage qu'il vous faut. Il pose les bases didactiques et pédagogiques, et surtout, c'est très concret, avec le détail de la mise en oeuvre en classe : 
* des fiches pour les affichages
* des fiches pour les élèves
* des jeux pour s'entrainer avec les mots, les fixer, différents jeux pour les différents types d'apprentissage (auditif, visuel, kinesthésique)
* comment intégrer le mur de mots aux centre de littératie
* murs de mots et notions grammaticales
* comment évaluer


Un code pour bénéficier de 10% de réduction : SCCMAQUO













lundi 13 février 2017

34 outils interactifs pour l'école



79 euros au lieu de 99 euros,
prix de lancement
chez Génération 5
34 outils interactifs pour l'école, Génération 5, sur le site de l'éditeur : ici

Merci à mon partenaire Génération 5 qui m'a permis de tester ce logiciel.

Un petit CLIC  sur les "images" pour commander directement ! Si vous désirez commander à l'école sur catalogue avec budget commune ajoutez "partenaire 540" en rouge sur votre commande afin de faire savoir que vous avez vu le produit sur mon blog, partenaire de Génération 5. Merci 

Présentation du cd-rom :

Ce logiciel propose 34 outils et activités utilisables dans toutes les disciplines avec un tableau interactif, ou même un simple vidéoprojecteur.


Ce que permet ce logiciel :

générer des étiquettes (mots et paragraphes) à partir de vos propres textes, pour des activités de classement, d'association, de mise en ordre... en lecture, orthographe, grammaire.

afficher et manipuler des minuteurs, des horloges, des balances, des instruments de mesure, des pièces et des billets, des formes géométriques, des angles, des solides en 3D, etc.

utiliser des compteurs, des tableaux de numération et de conversion, des calculettes, des générateurs de nombres, des poseurs d'opérations, des axes gradués...

remplir et compléter le cahier de textes numérique, les tableaux de relevés météos, les fonds d'écran variés...

Vous disposez également d'outils (crayon et surligneur) pour annoter les écrans.

-> télécharger le guide pédagogique contenant la présentation détaillée des 34 outils et activités

Cette version Site permet d'installer le logiciel dans toutes les classes de l'école ainsi que sur les ordinateurs personnels des enseignants.
Vous pouvez l'utiliser en vidéoprojection mais aussi sur des postes individuels : les élèves peuvent par exemple manipuler la monnaie ou effectuer des pesées, librement ou en complément de la présentation au tableau.


Mon avis :

Pour ma part, c'est vraiment le logiciel à tout faire que j'attendais pour mon TBI. 

Un véritable couteau suisse avec ces petites fonctionnalités qui facilitent l'utilisation du TBI.







Un premier outil à priori très simple, les fonds d'écran, une multitude de proposition de fonds, différents lignages, des carreaux, les lignes dys en couleur....

La monnaie
De manière assez artisanale, je me suis préparée mon petit fichier monnaie sous interwrite et j'ai téléchargé plusieurs petits logiciels, mais celui proposé par ce logiciel, est bien plus pratique.

On choisit la monnaie à utiliser, et ensuite, il suffit d'indiquer la somme que l'on souhaite préparer (en utilisant la fonction crayon, ou à l'aide d'images avec des objets à acheter par exemple), puis il suffit de faire glisser les pièces et les billets nécessaires à l'aide du stylos interactif.

Dans le même esprit, la balance est également très pratique.


Celui-ci m'a également beaucoup plu. Une boite dans laquelle on peut cacher des objets et en rajouter d'autres, très utile pour des activités de calcul mental.
Conjugaison
Le module conjugaison, très sympa. On choisit le verbe, le temps, et on obtiens directement la conjugaison du verbe. Pratique pour compléter une leçon, réaliser un exercice à l'aide d'un aide-mémoire par exemple.

Je vous conseille d'aller voir les nombreux modules de ce logiciel : ici

Autre avantage non négligeable, on peut l'installer sur autant d'ordinateurs que nécessaires, toutes les classes d'une école, les ordinateurs élèves, puisque le logiciel n'a pas besoin du CD-rom une fois installé.

Il n'y a qu'un module qui m'a déçu, c'est le modèle écriture, qui écrit les lettres en cursive d'une manière inappropriée. Si je ne me trompe pas, il me semble qu'il s'agit d'une des polices diffusée sur Eduscol il y a 2 ou 3 ans.

Je me répète, mais vraiment, ce logiciel est un gros coup de coeur.


dimanche 12 février 2017

59 expériences pour questionner le monde - Retz





Cet ouvrage, conforme aux programmes 2016 est un guide pratique répertoriant 50 expériences en sciences rapides à mettre en œuvre pour le CP, le CE1 et le CE2 (Cycle 2).




Il est organisé en deux grands chapitres, correspondant aux domaines des programmes pour ce cycle :

  • Le vivant, la matière et les objets
  • L'espace et le temps
Cet ouvrage permet d'évaluer les compétences scientifiques du socle commun de compétences.


Pour chaque expérience, sont décrits :
  • la notion du programme travaillée,
  • les objectifs poursuivis,
  • la liste du matériel requis, peu couteux et facile à se procurer,
  • le déroulement qui propose le protocole à suivre, des conseils, des schémas, des exemples de résultats obtenus en classe,
  • des prolongements ou des variantes adaptés aux différents niveaux.


Contenu du CD-Rom :
  • 22 fiches PDF à distribuer aux élèves (schémas à compléter, tableaux d'expériences...),
  • 10 cartes géographiques,
  • 67 photographies couleur
    3 vidéos





Quelques images de l'intérieur de l'ouvrage :

  





Pour comparer, une partie de la même séquence dans 13 séquences Matière et vivant :








Mon avis :

Belle surprise pour ce petit titre qui fait partie d'une collection que j'apprécie beaucoup et dont j'ai déjà quelques titres. C'est un ouvrage très complet, même s'il ne recouvre pas l'intégralité du programme de Questionner le monde. Il couvre bien le programme du cycle 2, même s'il reste certains chapitres à compléter, comme celui sur les dents (que l'on retrouve traité de manière très large dans 13 séquences Matière et Vivant) ou bien les moments de la journée. C'est un ouvrage que je vous recommande. 

Si vous cherchez un ouvrage compact, qui va à l'essentiel, que vous n'éprouvez pas la nécessité d'avoir un point information pour l'enseignant détaillé, ce petit titre vous satisfera pleinement (tout en gardant à l'esprit qu'il est à compléter).

Dès que le sujet s'y prête, de petites expériences à mener sont proposées, mais il n'y a pas que des expériences, certains chapitres comme l'étude de paysages actuels et anciens, propose des études documentaires.

L'ensemble des documents photos et des documents élèves sont présents sur le cd-rom, qui une fois installé, n'a plus besoin d'être mis dans le lecteur, ce qui permet à plusieurs classes de la même école d'utiliser les docs, et de n'avoir par exemple qu'un exemplaire de l'ouvrage, en salle des maitres.

Si vous avez besoin de quelque chose de plus détaillé, avec un apport de connaissance pour l'enseignant, il vaut mieux se tourner vers les 13 ou 15 séquences. C'est encore "ancien " programmes, mais reste tout à fait utilisable. Pas complet jusqu'au CE2, vu qu'avec l'ajout des CE2 au Cycle 2, les programmes de QLM ont tout de même évolués.

Un large extrait ainsi que le sommaire complet : ici


Je signale toujours mes partenariats, et avec Retz, je tiens à souligner que je n'ai aucun partenariat. 

samedi 4 février 2017

Quelle histoire - Les grands personnages : Christophe Colomb et Marie Curie




J'ai donc eu l'occasion de pouvoir découvrir 2 titres parmi les nombreux titres sur les grands personnages déjà édités :

- Christophe Colomb
- Marie Curie






Il existe plusieurs collection de petits livres: celle dédiée à l'histoire, aux grands personnages, à l'antiquité aux grandes civilisations, aux artistes, aux grands inventeurs. Il y en a pour tous les goûts, programmes et hors programme, mais c'est parfait pour enrichir une bibliothèque de classe à petit prix.

Au cycle 2, je vous recommande en particulier les titres sur la préhistoire, les gaulois....

Les textes sont courts, précis, et vont à l'essentiel. Parfaitement adaptés à partir du CE1. J'aime également beaucoup les illustrations qui rendent peut-être les personnages, les époques un peu plus proche de l'univers visuel de nos petits élèves, tout en respectant des détails dans les tenues, dans les contenus.

Ces petits livres peuvent donc parfaitement être utilisés en classes dans le cadre d'une lecture documentaires.




Pour ces 2 titres, Christophe Colomb et Marie Curie, on retrouve ce qui fait la force de la collection. C'est très bien écrit et accessible en autonomie dès le CE2 (voir fin CE1), comme les autres titres. Les informations apportées vont à l'essentiel, et on balaye en quelques pages, la vie d'un grand personnage. Les illustrations sont toujours aussi bien adaptées aux textes et d'excellente qualité.

En fin de livre, une carte, une frise historique, une galerie de portrait et des petits jeux pour explorer l'univers du personnage. Une série qui complètera votre bibliothèque de classe.









Un grand merci aux éditions Quelle histoire pour l'envoi de ces 2 titres, dans le cadre de notre partenariat. J'ai bien reçu ces ouvrages gratuitement, mais je ne perçois pas de contrepartie pour vous en parler.